Formación
Diploma en Línea
Gestión de la Internacionalización de la Educación Superior
América Latina y el Caribe; África Subsahariana; Medio Oriente y Norte de
África; Países del Golfo
14 de octubre – 2 de diciembre, 2024
La Cátedra UNESCO “Internacionalización de la Educación Superior y Ciudadanía Global” de la Universidad de Guadalajara conjuntamente con la Asociación Internacional de Universidades ofrecen el diploma en línea “Gestión de la Internacionalización de la Educación Superior”; diseñado con cursos de tronco común para todas las regiones del mundo y con cursos especificos sobre el contexto regional de las instituciones de educación superior de América Latina y el Caribe; África Subsahariana; Medio Oriente y Norte de África y países del Golfo.
El programa es impartido por expertos de renombre mundial y los participantes tienen acceso a conferencias y webinars sincrónicos sobre las siguientes temáticas:
- Estrategias para el diseño, la planeación y la gestión de un proceso integral de internacionalización
- Estrategias y gestión de la movilidad estudiantil
- Internacionalización del currículo
- Internacionalización de la investigación
- Promoción y gestión de la cooperación internacional
- Promoción de los ODS y de la ciudadanía global
Objetivos
- Ofrecer formación, capacitación y actualización profesional a los universitarios para el proceso de internacionalización de la educación superior.
- Desarrollar la capacidad institucional para la implementación de un proceso integral de internacionalización, y una educación para la ciudadanía global.
Participantes
El diploma está dirigido a universitarios involucrados e interesados en el tema de la internacionalización de la educacion superior y al personal de las Oficinas de Internacionalización de las instituciones de educación superior.
Modelo Académico
El diploma está diseñado para ser impartido 100% en línea. Los contenidos y materiales estarán disponibles en la plataforma UdeG / CUCEA Moodle y los participantes asistirán a conferencias sincrónicas en línea.
El diploma consta de un curso común para todas las regiones (27 horas) y sesiones específicas para cada contexto regional (9 horas).
Programa
Conferencia inaugural
Inga Žalėnienė
Rectora de la Universidad Mykolas Romeris
Luis Gustavo Padilla Montes
Rector del Centro Universitario en Ciencias Económico Administrativas
Universidad de Guadalajara
14 de octubre, 2024
7:30 - 9:00 a.m. (CST-México)
Curso común para todas las regiones (27 horas)
Módulo 1. Internacionalización de la educación superior (6 horas)
Unidad 1. Tendencias globales en la internacionalización de la educación superior
Hans de Wit
Boston College, Estados Unidos de Ámerica.
Sesiones sincrónicas:
14 de octubre, 2024
9:00 a.m. - 12:00 p.m. (CST-México)
Idioma de instrucción:
Inglés
Unidad 2. Lineamientos para la implementación de un proceso de internacionalización comprehensiva
Douglas Proctor
Swinburne University of Technology, Australia.y
Sesión sincrónica para LATAM
Miércoles 16 de octubre, 2024
4:00 – 7:00 p.m. (CST-México)
Sesión sincrónica para Africa Subsahariana, MENA y países del Golfo
Viérnes 18 de octubre, 2024
12:00 – 3:00 a.m. (CST-México)
Idioma de instrucción:
Inglés
Módulo 2. Estrategias para la movilidad estudiantil (6 horas)
Unidad 1. Diferentes formas y tendencias globales en la movilidad estudiantil
Hans de Wit
Boston College, Estados Unidos de Ámerica.
Sesiones sincrónicas:
Martes 22 de octubre, 2024
8:00-11:00 a.m. (CST-México)
Idioma de instrucción:
Inglés
Unidad 2. Intercambio virtual y COIL
Eva Haug
The Amsterdam University of Applied Sciences, Amsterdam.
Sesiones sincrónicas:
Viernes 25 de octubre, 2024
8:00-11:00 a.m. (CST-México)
Idioma de instrucción:
Inglés
Módulo 3. Internacionalización del currículo (6 horas)
Unidad 1. Herramientas conceptuales para la internacionalización del currículo
Betty Leask
La Trobe University, Australia.
Sesión sincrónica para LATAM
Lunes 28 de octubre, 2024
4:00 – 7:00 p.m. (CST-México)
Idioma de instrucción:
Inglés
Sesión sincrónica para Africa Subsahariana, MENA y países del Golfo
Miércoles 30 de octubre, 2024
12:00 – 3:00 a.m. (CST-México)
Idioma de instrucción:
Inglés
Unidad 2. Internacionalización en casa
Jos Beelen
The Hague University of Applied Sciences, Amsterdam.
Sesiones sincrónicas:
Jueves 31 de octubre 2024
8:00 a.m.-11:00 a.m. (CST-México)
Idioma de instrucción:
Inglés
Módulo 4. Internacionalización de la investigación y cooperación internacional (6 horas)
Unidad 1. Estrategias para la internacionalización de la investigación y colaboración internacional
Juliet Thondhlana
University of Nottingham, Reino Unido.
Sesiones sincrónicas:
Martes 5 de noviembre, 2024
8:00 a.m.-11:00 a.m. (CST-México)
Idioma de instrucción:
Inglés
Unidad 2. El papel de las universidades en la cooperación al desarrollo y la promoción de la ciudadanía global
Evelyn Garwe
Mohammed VI Polytechnic University, Marruecos.
Sesiones sincrónicas:
Viernes 8 de noviembre, 2024
8:00 – 11:00 a.m. (CST-México)
Idioma de instrucción:
Inglés
Módulo 5. Educación para la Ciudadanía Global y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (3 horas)
Unidad 1. Educación para la Ciudadanía Mundial y Desarrollo Sostenible
Emiliano Bosio
Toyo University, Japón.
Sesiones sincrónicas:
Martes 12 de noviembre, 2024
8:00 – 11:00 a.m. (CST-México)
Idioma de instrucción:
Inglés
CURSOS SOBRE CONTEXTO REGIONAL
América Latina y el Caribe (9 horas)
Unidad 1. Tendencias y desafíos de la internacionalización de la educación superior en América Latina y el Caribe
Jocelyne Gacel-Ávila
Universidad de Guadalajara, México.
Sesiones sincrónicas:
Martes 19 de noviembre, 2024
8:00 - 11:00 a.m. (CST-México)
Idioma de instrucción:
Español
Unidad 2. Aspectos prácticos de la internacionalización del currículo en América Latina y el Caribe
Pablo Beneitone
Universidad Nacional de Lanús, Argentina.
Sesiones sincrónicas:
Viernes 22 de noviembre, 2024
8:00 - 11:00 a.m. (CST-México)
Idioma de instrucción:
Español
Unidad 3. Investigación y colaboración internacional en América Latina y el Caribe
Marcelo Knobel
Universidade de campinas, Brasil.
Sesiones sincrónicas:
Lunes 2 de diciembre, 2024
8:00 - 11:00 a.m. (CST-México)
Idioma de instrucción:
Español
África Subsahariana (9 horas)
Unidad 1. Tendencias y desafíos de la internacionalización de la educación superior en África
Wondwosen Tamrat
St. Mary’s University, Etiopía.
Sesiones sincrónicas:
Miércoles 20 de noviembre, 2024
8:00– 11:00 a.m. (CST-México)
Idioma de instrucción:
Inglés
Unidad 2. Internacionalización del currículo en África
Samia Chasi
Asociación para la Educación Internacional en Sudáfrica (IEASA).
Sesiones sincrónicas:
Lunes 25 de noviembre, 2024
8:00 - 11:00 a.m. (CST-México)
Idioma de instrucción:
Inglés
Unidad 3. Investigación y colaboración internacional en África
Damtew Teferra
University of Kwazulu-Natal, Sudáfrica.
Sesiones sincrónicas:
Jueves 28 de noviembre, 2024
8:00 - 11:00 a.m. (CST-México)
Idioma de instrucción:
Inglés
Medio Oriente/Norte de África; Países del Golfo (10 horas)
Unidad 1. Tendencias y desafíos de la internacionalización de la educación superior en MENA y los Países del Golfo
Francisco Marmolejo
Fundación Qatar para la Educación, Ciencia y Desarrollo Comunitario
Sesiones sincrónicas:
Jueves 21 de noviembre, 2024
8:00– 11:00 a.m. (CST-México)
Idioma de instrucción:
Inglés
Unidad 2. Internacionalización del currículo en MENA y los Países del Golfo
Samah Gamar
Fundación Qatar para la Educación, Ciencia y Desarrollo Comunitario
Sesiones sincrónicas:
Martes 26 de noviembre, 2024
8:00 - 11:00 a.m. (CST-México)
Idioma de instrucción:
Inglés
Unidad 3. El papel de la internacionalización de la educación superior para la construcción de capacidades en el desarrollo socioeconómico en la región MENA
Silvia Marchionne
Mediterranean Universities Union (UNIMED)
Viernes 29 de noviembre, 2024
10:00 a.m. – 1:00 p.m. (CST-México)
Idioma de instrucción:
Inglés
Costos de inscripción
| Miembro IAU | No miembros | |
|---|---|---|
|
$1,700 USD |
$2,400 USD |
Para mayor información: